Google Glass, les lunettes disruptives de l’enseignement 2.0

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Le projet des Google Glass se précise. Au-delà des enjeux commerciaux, le regroupement des fonctionnalités clés de Google dans ce nouveau terminal, et le développement à venir d’app adaptées à cette prothèse numérique pourrait à terme révolutionner…

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Le numérique éducatif, entre innovation et contraintes

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C’est un lieu commun de dire que l’innovation ne va pas de soi.
Dans le système éducatif, comme dans l’entreprise, elle est très perturbante, bousculant les habitudes, modifiant profondément les…

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